[Forumoverzicht] [Hoger Niveau]
[Voeg nieuw onderwerp toe] [Reageer] [Zoeken]
[Sortering: Het recentste bericht staat als laatste - sortering omdraaien]
[Forumoverzicht] [Hoger Niveau]
[Reageer]
[Voeg nieuw onderwerp toe] [Reageer] [Zoeken]
[Sortering: Het recentste bericht staat als laatste - sortering omdraaien]
Eetschema| 14/09/2008 @ 07:24 K | Hey, Mijn zoontje is geboren op 10 april 2008 en is dus 5 maanden oud. Sinds enkele weken eet hij nu fruitpap en dit lukt vrij goed zodat ik nu ook mag beginnen met de groentenpap. Ik weet echter niet goed wanneer ik best wat geef en hoeveel flessen melk ik daar dan best nog bijgeef. Hoe ziet jullie eetschema er zo ongeveer uit? Alvast bedankt voor de hulp. Groetjes.  |
| 14/09/2008 @ 17:45 Lovertje_1988   | hey, Mijn dochtertje is een 2 weken jonger. zij krijgt nu groentepap en 3 volledige flessen en 1 na de groentepap(omdat we pas gestart zijn) Dus het ziet er zo uit nu: 09.00 fles 210/7 13.00 groentepap + 180/6 17.00 fles 210/7 21.00 fles 210/7 Wanner we met fruitpap beginnen gaat het zo: 09.00 fles 210/7 13.00 groentepap 17.00 fruitpap + 180/6 21.00 fles 210/7 Als ze de fruitpap goed eet valt de fles erna weg   |
| 14/09/2008 @ 21:16 Baukje  | Ons schema ziet er zo uit. 9.00 fles 180/6 12.00 fruithap 200 gram dan gaat hij op bed 15.00/16.00 fles 180/6 18.00 groente + toetje 21.00 fles 240/8 + nutrix (rijstebloem)   |
| 14/09/2008 @ 22:34 katrienroels | ons zoontje is nu bijna 5 maand en het gaat zo : 7u : Fles 210ml 11u : groentenpap (+/-300gr) 15u : fruitpap (volledige appel, volledige banaan, volledig sinaasappel en 1 betterfood) 18u : fles 180ml 20u30 : fles (180ml) groetjes, Katrien  |
| 15/09/2008 @ 13:11 | Hoi Margo haar schema ziet er zo uit 's morgens ( rond 08u30)ongeveer 190ml melk 's middags groentepap(rond 12.00)(150 a 200gr) en 15ml venkelthee 's namiddags fruitpap(rond 16uur)(250 a 300gr) en verdund vers sap 20ml 's avonds (rond 20uur) ongeveer 210 ml melk en dan gaat ze naar bed Soms vraagt ze nog een nachtvoeding groetjes    |
[Forumoverzicht] [Hoger Niveau]
[Reageer]